Методическая копилка

Профилактика возникновения проблемных ситуаций в жизни ребенка.
Защита и охрана прав ребенка в уже возникшей жизненной ситуации.
Взаимодействие субъектов социальной жизни, от которых зависит разрешение проблем ребенка.
Диагностика проблем учащихся школы.
Создание психологического комфорта и безопасности для
детей в школе, семье.
Социально-информационная помощь, направленная на обеспечение детей информацией по вопросам социальной защиты.
Социально-бытовая помощь, направленная на содействие в улучшении бытовых условий жизни детей, проживающих в семьях группы риска.
Социально-психологическая помощь, направленная на создание благоприятного микроклимата в семье, микросоциуме, в которых развиваются дети, установление причин затруднений во взаимоотношениях с окружающими и личном самоопределении. Предупреждение конфликтных ситуаций, порождающих детскую жестокость.
Воспитание уважение к закону, нормам коллективной жизни.
Формирование общечеловеческих норм гуманистической морали, культуры общения.

Объекты деятельности:

Классный руководитель, учитель – предметник;
родители;
трудные дети (состоящие на разных видах учёта).

План работы
по профилактике правонарушений и злоупотребления ПАВ.

№	Мероприятия	Сроки	Ответственные
1.Работа с классными руководителями
1.	Оформить социально-профилактическую карту на учащихся и родителей «Банк данных».	сентябрь	Классные руководители. Внештатный инспектор по охране прав детства Бенда Л.А.
2.	Посетить семьи учащихся, состоящих на ВШУ, семьи, находящиеся в СОП с целью изучения материального положения и взаимоотношений в семье.	в течение года	Классные руководители. Внештатный инспектор по охране прав детства Бенда Л.А., психолог Матросова В.Н.
3.	Выявление «трудных детей», неблагополучных семей, где есть в воспитании детей определенные недостатки и которые могут дать «трудного» ребенка.	сентябрь октябрь	Классные руковдители. Внештатный инспектор по охране прав детства Бенда Л.А., психолог Матросова В.Н
4.	Разработать и ввести систему ранней профилактики правонарушений несовершеннолетних	октябрь ноябрь	Классные руководители. Внештатный инспектор по охране прав детства Бенда Л.А. психолог Матросова В.Н
5.	Всех педагогически запущенных детей включить в работу кружков и секций в школе и вне ее, исходя из интересов возможностей детей, целей и задач учебно-воспитательной работы с ними.	постоянно	Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р.Классные руководители. Внештатный инспектор по охране прав детства Бенда Л.А.,психолог Матросова В.Н.
6.	Разработка плана работы Совета по профилактике правонарушений среди учащихся	сентябрь	Внештатный инспектор по охране прав детства Бенда Л.А.
7.	Привлекать «трудных» учащихся к участию в культурно-массовой и спортивной работе, отмечать успехи и достижения в этих областях деятельности, особенное внимание уделять интересам и вкусам.	в течение года	Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р. Классные руководители. Внештатный инспектор по охране прав детства Бенда Л.А.,психолог Матросова В.Н.
8.	Принимать непосредственное участие в подготовке и проведении классных часов по изучению права, этики и культуры.	постоянно	Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р. Классные руководители. Булатова С.С. Внештатный инспектор по охране прав детства Бенда Л.А. Психолог Матросова В.Н.
9.	Принимать активное участие в благотворительных акциях.	в течение года	Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р. Классные руководители.
10.	День профилактики (проведение общешкольных профилактических мероприятий, классных часов, бесед, конкурсов в рамках месячников и акций)	Последняя пятница месяца	Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р. Классные руководители. Булатова С.С. Внештатный инспектор по охране прав детства Бенда Л.А.
2. Работа с детьми, склонными к правонарушениям.
1.	Выявление «трудных» учащихся	в течение года	Внештатный инспектор по охране прав детства Бенда Л.А., психолог Матросова В.Н.
2.	Вовлекать «трудных» подростков в общественно-полезную деятельность с учетом их интересов и возможностей.	постоянно	Классные руководители. Внештатный инспектор по охране прав детства Бенда Л.А., психолог Матросова В.Н.
3.	Содействовать вовлечению «трудных» подростков в организационные формы работы с детьми по месту жительства (спорт, секции, библиотека…)	постоянно	Классные руководители. Внештатный инспектор по охране прав детства Бенда Л.А.,психолог Матросова В.Н.
4.	Поддерживать систематические контакты с КДН и ЗП.	в течение года	Классные руководители. Внештатный инспектор по охране прав детства Бенда Л.А. Психолог Матросова В.Н.
5.	Выявление детей – инвалидов и оказание им помощи в обучении	в течение года	Классные руководители. Внештатный инспектор по охране прав детства Бенда Л.А.Психолог Матросова В.Н.
6.	Проводить с подростками беседы по душам, помочь осознать свои недостатки, научить подростка ставить себя на место других людей, научить считаться с мнением коллектива, изменить отношение к школе, учителям, товарищам.	в течение года	Классные руководители. Внештатный инспектор по охране прав детства Бенда Л.А. Психолог Матросова В.Н.
7.	По мере возможности вовлекать «трудных» подростков в кружки, секции в школе.	в течение года	Классные руководители. Внештатный инспектор по охране прав детства Бенда Л.А.
8.	Выявлять причины опозданий, прогулов учащихся, проводить собеседование с ними и принимать соответствующие меры.	постоянно	Классные руководители. Внештатный инспектор по охране прав детства Бенда Л.А.
9.	Проводить профориентационную работу с учащимися 8- 9 классов. Помогать в устройстве на работу или учебу в образовательные учреждения.	2-е полугодие	Классные руководители. Внештатный инспектор по охране прав детства Бенда Л.А.,психолог Матросова В.Н.
10.	В конце учебного года по мере возможности содействовать устройству детей сирот, детей из многодетных, неполных, неблагополучных семей в загородные лагеря, пришкольные лагеря, лагеря труд и отдыха, а также «трудных» подростков на работу.	апрель май	Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р. Классные руководители. Внештатный инспектор по охране прав детства Бенда Л.А. Психолог Матросова В.Н.
11.	Провести среди учащихся старших классов ролевые игры-викторины: «Ты и закон», «Что такое поступок и проступок» и др.	январь апрель	Классные руководители. Уполномоченный по правам ребёнка в МБОУ «Ведерниковская ООШ» Булатова С.С.
12.	Для развития общего кругозора приглашать для бесед специалистов здравоохранения, правоохранительных органов.	в течение года	Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р. Психолог Матросова В.Н.
13.	Круглые столы для учащихся 5-9 классов: «Скажи наркотикам – нет!» «Мы за здоровый образ жизни» «О вреде алкоголя и курения»	Февраль Март Апрель	Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р. Классные руководители. Внештатный инспектор по охране прав детства Бенда Л.А., психолог Матросова В.Н
3. Работа с родителями.
1.	Дать родителям основы знаний психологии ребенка через организацию (лектории для родителей) практических психолого-педагогических семинаров, лекций, используя контакт с окружными психолого-педагогическими центрами.	в течение года	Классные руководители. Внештатный инспектор по охране прав детства Бенда Л.А. Психолог Матросова В.Н
2.	Провести Дни большой профилактики.	в течение года	Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р. Внештатный инспектор по охране прав детства Бенда Л.А. Психолог Матросова В.Н
3.	Приглашать родителей на « Совет профилактики правонарушений» вместе с детьми для разрешения конфликтных ситуаций.	по мере необходимости	Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р. Уполномоченный по правам ребёнка в МБОУ «Ведерниковская ООШ» Булатова С.С.
4.	Принимать участие в проведении родительских собраний с целью изучения психологического климата в родительском коллективе, отношения их к школе, учителям, к другим детям	в течение года	Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р. Внештатный инспектор по охране прав детства Бенда Л.А. Психолог Матросова В.Н
4. Работа с ОПДН, КДН и ЗП.
1.	Работа в составлении совместного плана по предупреждению и профилактике правонарушений среди подростков на новый учебный год.	сентябрь	Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р. Внештатный инспектор по охране прав детства Бенда Л.А. Психолог Матросова В.Н
2.	Продолжить встречи работников правоохранительных органов с учащимися школы и родителей.	в течение года	Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р. Внештатный инспектор по охране прав детства Бенда Л.А.
3.	Проводить в школе месячники по правовым знаниям с участием инспекторов ОПДН.	по графику	Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р. Уполномоченный по правам ребёнка в МБОУ «Ведерниковская ООШ». Учитель истории и обществознания Булатова С.С.
4.	Приглашать на заседания «Совета профилактики правонарушений» инспекторов ОПДН.	по мере необходимости	Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р. Внештатный инспектор по охране прав детства Бенда Л.А.
5. Работа «Совета профилактики правонарушений»
1.	Продолжить работу «Совета профилактики правонарушений»	в течение года	Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р., внештатный инспектор по охране прав детства Бенда Л.А.
2.	Утвердить план работы и состав «Совета профилактики правонарушений» на текущий учебный год.	сентябрь	Директор МБОУ «Ведерниковская ООШ» Антоненко Т.А.
3.	Регулярно приглашать на заседания «Совета профилактики правонарушений» инспектора ОПДН, родителей вместе с детьми для разрешения конфликтных ситуаций.	по мере необходимости	Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р., внештатный инспектор по охране прав детства Бенда Л.А.

6. Работа с подопечными детьми.

№	Содержание	Сроки			Ответственные	Выход
1. Работа с нормативно-правовыми документами
1.1.	Издание приказа о назначении внештатного инспектора по охране прав детства.	сентябрь	Директор МБОУ «Ведерниковская ООШ» Антоненко Т.А.			Приказ
1.2	Определение сроков проведения рейдов по выявлению детей, оставшихся без попечения родителей.	сентябрь	Внештатный инспектор по охране прав детства Бенда л.А.			План-график
1.3.	Изучение нормативных документов вышестоящих организаций по вопросам охраны прав детства	В течение года	Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р., инспектор по охране прав детства Бенда Л.А.			Информация, папка нормативных документов
1.4.	Утверждение плана работы внештатного инспектора по охране прав детства	сентябрь	Директор МБОУ «Ведерниковская ООШ» Антоненко Т.А.			План
2. Информационно-аналитическая деятельность
2.1.	Совещание при директоре: - итоги деятельности по выявлению детей, оставшихся без попечения родителей. - отчет внештатного инспектора по охране прав детства по итогам обследования жилищных и материальных условий жизни опекаемых детей.	Октябрь Ноябрь, апрель	Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р. Инспектор по охране прав детства Бенда Л.А.			Аналитические материалы
2.2.	Подготовка информации на заседания Совета профилактики, совещания	По мере необходимости	Инспектор по охране прав детства Бенда Л.А.			Информация
3. Организация деятельности
3.1.	Создание банка данных по вопросам организации жизнедеятельности детей, находящихся под опекой.	В течение года	Инспектор по охране прав детства Бенда Л.А.			Банк данных
3.2.	Организация внеурочной занятости опекаемых детей	В течение года	Классные руководители			Информация
3.3.	Организация занятости опекаемых детей во время каникул	Ноябрь, январь, март, лето	Инспектор по охране прав детства Бенда Л.А., классные руководители			Информация
3.4.	Организация обследования условий жизни опекаемых детей	2 раза в год	Инспектор по охране прав детства Бенда Л.А., классные руководители			информация
3.5.	Индивидуальная работа с детьми, находящимися под опекой, по проблемам обучения и воспитания	В течение года	Классные руководители			План работы
3.6.	Организация психологического сопровождения детей, находящихся под опекой	По мере необходимости	Психолог Матросова В.Н.			Информация
4. Просветительская деятельность
4.1.	Проведение собраний опекунов	По мере необходимости		Инспектор по охране прав детства Бенда Л.А.		Протокол
4.2.	Беседы с опекаемыми детьми о правильной организации учебы и отдыха	В течение года		Инспектор по охране прав детства Бенда Л.А., классные руководители		Аналитическая информация
5.Контрольная деятельность
5.1	Контроль оформления личных дел опекаемых детей	В течение года		Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р.		Информация
5.2	Контроль за условиями жизни опекаемых детей	2 раза в год		Инспектор по охране прав детства Бенда Л.А.		Информация
5.3	Контроль за деятельностью классных руководителей по вопросам обучения детей, находящихся под опекой	1 раз в четверть		Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р.		Информация, справка

7. Работа с семьями,
находящимися в социально-опасном положении.

№	Мероприятие	Сроки	Ответственные
1.	Оформление актов обследования материально-бытовых условий по месту жительства несовершеннолетних	сентябрь	Классные руководители. Внештатный инспектор по охране прав детства Бенда Л.А.
2.	Заполнение карточек учета семей, находящихся в СОП	Сентябрь-октябрь	Внештатный инспектор по охране прав детства Бенда Л.А. Классные руководители
3.	Осуществлять строгий контроль за семьями, находящимися в СОП	в течение года	Классные руководители. Внештатный инспектор по охране прав детства Бенда Л.А.
4.	Сотрудничать с родителями этих семей по воспитанию детей	В течение года	Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р.,внештатный инспектор по охране прав детства Бенда Л.А. Классные руководители
5.	Совместно с классным руководителем посещать семьи на дому и оказывать помощь в разрешении проблем в их жизни	систематически	Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р.,внештатный инспектор по охране прав детства Бенда Л.А.
6.	Индивидуальные собеседования, консультации родителям по проблемам воспитания в семье	по мере необходимости	Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р.,внештатный инспектор по охране прав детства Бенда Л.А. , классные руководители
7.	Контроль присутствия на уроках учащихся из семей, находящихся в СОП	систематически	Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р.,внештатный инспектор по охране прав детства Бенда Л.А. Классные руководители
8.	Контроль за успеваемостью учащихся из семей, находящихся в СОП	в течение года	Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р.,классные руководители
9.	Приглашение родителей на Совет профилактики	по мере необходимости	Внештатный инспектор по охране прав детства Бенда Л.А.
10.	Осуществлять взаимодействие с КДН иЗП по вопросам работы школы и профилактики правонарушений и преступлений среди обучающихся.	в течение года	Зам. директора по УВР Исхакова Р.Р.