№

Наименование этапа

Мероприятия

Содержания деятельности

Сроки

Ответственные

1.

Подготовка условий для запуска программы наставничества

Изучение и систематизация имеющихся материалов по внедрению программы наставничества

1. Изучение Распоряжения Министерства просвещения Российской Федерации № Р-145 от 25 декабря 2019 г. «Об утверждении методологии (целевой) модели наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися».

2. Ознакомление с шаблонами документов для реализации целевой модели.

Сентябрь 2024 год

Зам. по УВР

Информирование родителей, педагогов, обучающихся, выпускников, работодателей и др.  о возможностях и целях целевой модели наставничества

1. Проведение педагогического совета.

2. Проведение родительских собраний.

3. Проведение ученической конференции.

4. Проведение классных часов.

5. Информирование на сайте ОО.

6. Информирование внешней среды (заинтересованные в наставничестве аудитории – выпускники работодатели, специалисты из других образовательных организаций, представители НКО и др.).

В течение текущего года по плану ОО

Зам. по УВР

Подготовка нормативной базы реализации целевой модели наставничества в ОО

1. Издание приказа «Внедрение целевой модели наставничества в ОО».

2. Разработка и утверждение Положения о наставничестве в ОО.

3. Разработка и утверждение «дорожной карты» внедрения системы наставничества в ОО».

4. Назначение куратора внедрения целевой модели наставничества ОО» (издание приказа).

Август 2024 года

Директор школы, зам.директора по УВР

Выбор форм и программ наставничества исходя из потребностей ОО

1. Проведение мониторинга по выявлению предварительных запросов от потенциальных наставляемых и о заинтересованных в наставничестве аудитории внутри ОО.

Сентябрь 2024

Зам. по УВР,

Педагог-психолог

2. Проведение административного совещания по вопросам реализации целевой модели наставничества. Выбор форм и программ наставничества.

3. Сформировать банк программ по формам наставничества «Учитель – учитель», «Учитель – ученик», в зависимости от запросов ОО.

2.

Формирование базы наставляемых

Сбор данных о наставляемых

1. Проведение анкетирования среди обучающихся/педагогов, желающих принять участие в программе наставничества.

2. Сбор согласий на обработку персональных данных от совершеннолетних участников программы и согласия от родителей (законных представителей) несовершеннолетних наставляемых.

3. Сбор дополнительной информации о запросах наставляемых обучающихся от третьих лиц: классный руководитель, психолог, социальный педагог, родители.

4. Сбор дополнительной информации о запросах наставляемых педагогов из личных дел, анализа методической работы, рекомендаций аттестаций, анализа анкет профстандарта.

5. Выбор форм наставничества в зависимости от запросов потенциальных наставляемых.

6. Оценка участников-наставляемых по заданным параметрам, необходимым для будущего сравнения и мониторинга влияния программ на всех участников.

Сентябрь 2024

Зам. по УВР,

Педагог-психолог

Формирование базы наставляемых

1. Формирование базы данных наставляемых из числа педагогов.

2. Формирование базы данных наставляемых из числа обучающихся.

3.

Формирование базы наставников

Сбор данных о наставниках

1. Проведение анкетирования среди потенциальных наставников, желающих принять участие в программе наставничества.

2. Сбор согласий на сбор и обработку персональных данных.

3. Проведение мероприятия для информирования и вовлечения потенциальных наставников.

Сентябрь 2024

Педагог-психолог

В течение года

Зам. по УВР,

Педагог-психолог

Формирование базы наставников

Формирование базы данных наставников из числа педагогов.

Сентябрь 2024

Зам. по УВР

4.

Отбор и обучение наставников

Выявление наставников, входящих в базу потенциальных наставников

1. Провести анализ базы наставников и выбрать подходящих для конкретной программы.

Сентябрь-октябрь 2024

Зам. по УВР

Обучение наставников для работы с наставляемыми

1. Подготовить методические материалы для сопровождения наставнической деятельности.

2. Утвердить программы и графики обучения наставников.

3. Организовать обучение наставников.

Сентябрь – ноябрь 2023

Зам. по УВР

5.

Формирование наставнических пар / групп

Отбор наставников и наставляемых

1. Анализ заполненных анкет потенциальных наставников и сопоставление данных с анкетами наставляемых.

2. Проведение анкетирования на предмет предпочитаемого наставника/наставляемого.

3. Анализ анкет групповой встречи и соединение наставников и наставляемых в пары ( либо группы)

Сентябрь – ноябрь 2024

Зам. по УВР,

Педагог-психолог

Закрепление наставнических пар / групп

1. Составление планов индивидуального развития наставляемых, индивидуальные траектории обучения.

2. Организация психологического сопровождения наставляемых, не сформировавшим пару или группу (при необходимости), продолжить поиск наставника.

Сентябрь-октябрь 2024

Зам. по УВР,

Педагог-психолог

6

Организация и осуществление работы наставнических пар / групп

Организация комплекса последовательных встреч наставников и наставляемых

1. Проведение организационной, встречи наставника и наставляемого.

2. Проведение встречи-планирования рабочего процесса в рамках программы наставничества с наставником и наставляемым.

3. Регулярные встречи наставника и наставляемого.

4. Проведение заключительной встречи наставника и наставляемого.

В течение года

Зам. по УВР,

Педагог-психолог, наставники.

Организация текущего контроля достижения планируемых результатов наставниками

Анкетирование. Форматы анкет обратной связи для промежуточной оценки.

Январь 2025

Педагог-психолог

7

Завершение наставничества

Отчеты по итогам наставнической программы

1. Проведение мониторинга личной удовлетворенности участием в программе наставничества.

2. Проведение мониторинга качества реализации программы наставничества.

3. Мониторинг и оценка влияния программ на всех участников.

В течение года

Зам. по УВР, наставники

Мотивация и поощрения наставников

1. Приказ о поощрении участников наставнической деятельности.

2. Благодарственные письма партнерам.

3. Издание приказа «О проведении итогового мероприятия в рамках реализации целевой модели наставничества».

Апрель 2025

Директор школы,

Зам. по УВР

4. Публикация результатов программы наставничества, лучших наставников, информации на сайтах ОО и организаций партнеров.

5. Проведение конкурса профессионального мастерства "Наставник года", "Лучшая пара".

Апрель-май 2025

Администрация ОО