№

Содержание работы

Дата проведения

Ответственные

1.

Корректировка состава школ олимпиадного движения по учебным предметам

сентябрь-октябрь 2011г

учителя-предметники

2.

Участие в олимпиадах школьного, муниципального и регионального уровня

октябрь, ноябрь, март

учителя-предметники

3

Традиционное участие в международных олимпиадах «Кенгуру», «Русский медвежонок», «Человек и природа»

по графику

учителя-предметники

4

Разработка программ  индивидуальной работы с одаренными учащимися. 

до 1 сентября 2011 года

учителя-предметники.

5

Круглый стол «Личностные проблемы одарённого ребёнка и пути их преодоления» (по результатам диагностики)

март 2012года

зам. директора по УВР

6.

Участие в конкурсах, акциях, марафонах различного уровня.
Проведение школьного этапа конкурса «Ученик года-2012»

апрель-май

учителя-предметники,
классные руководители

Психолого-педагогическое и методическое сопровождение одаренных детей

7.

Организация непрерывного повышения квалификации педагогов, работников с одаренными детьми

с 1 октября 2011 года

зам. директора по УВР

9.

Совещания при директоре:  Подготовка обучающихся к предметным олимпиадам. Результаты школьного этапа предметной олимпиады.

03.10.2011г.
07.11.2011г.

учителя-предметники

10.

1. Заседания Методических объединений школы «Инвариантные условия работы с одаренными детьми».
2.Развитие познавательных стратегий учащихся на I ступени обучения.
3.Социальная адаптация одаренных детей.
4.Роль семьи в развитии познавательных стратегий одаренных детей. Система работы педагога-психолога с родителями одаренных детей.
5.Возможности, потребности и проблемы одаренных детей в обучении

сентябрь-май

зам. директора по УВР, руководители МО

11.

Мастер-класс «Разработка и выполнение предметных олимпиадных заданий всех уровней»

март 2012

руководители МО

12.

Обновление страницы сайта «Одаренные дети»

в течение года

зам. директора по УВР

13.

Мониторинг динамики работоспособности, функционального состояния и состояния здоровья одаренных учащихся.

постоянно

учителя-предметники.

14.

Создание портфолио одаренных детей.

в течение года

классные руководители

15

Семинар «Ориентация учебного процесса на достижение качественного уровня знаний»

12.12.2011года

завуч

16.

Создание банка нестандартных заданий по предметам

в течение года

учителя предметники

17.

Распространение эффективных практик по работе с одаренными детьми среди учителей школы в СМИ

апрель-май

зам. директора по УВР